Freitag, 16. Januar 2009 – Von Pongal, Pongal...

Die Verzierung mit schoenen 'Kollams' war in allen Doerfen zu sehen

Unsere Kinder warten gespannt auf das uberkochen des Pots
Kerstin wirft eine Hand voll Reis in den Pongal PottLaura macht die gleiche Prozedur

Waehrend alle auf das fertig werden des Pongal warten, werden den Kindern ein paar Geschenke von NMCT ueberreicht

Die Opfergaben fuer den Sonnengott

Am Pongalabend sind wir mit unser Mentorfamilie und unserem Direktor einen "Familiendorsai" essen gegangen- wir hatten schon lange darauf gewartet.

Der Weg zum Tribal Dorf fuehrte uns durch tiefe Gewaesser

Um an das andere Ufer zu kommen, wurden wir in einem "Boot" transportiert

Sackhuepfen war eines der Disziplinen der Wettbewerbe im Tribal Dorf
Zum Abschluss gab es einen froehlichen gemeinsamen Tribaltanz

Da uns der Rueckweg durch den Fluss fuehrte, haben wir uns beim Sitzen auf dem Dach des Jeeps trocknen lassen

Eine verzierter Ochse an Mattu Pongal

... und einem dritten Mal Pongal

Was ist Pongal? Jedes Jahr wird, wie in Deutschland auch eine Art Erntedank Fest gefeiert. Dieses Fest geht drei Tage lang und an jedem Tag steht ein anderer Aspekt im Mittelpunkt.

Pongal Tag 1: An Bhogy Pongal wird das Haus gereinigt, sich von alten Sachen getrennt und der Vorhof mit ‚Kollams’ (Kreidegemaelden) verziehrt. Wir haben diesen Festtag mit den Kindern vom Abhaya und einigen HIV-infizierten Kindern im Vorhof unseres Hostels gefeiert. Ausserdem hatten wir Andrea Maier von der Karl Kuebel Stiftung an diesem und dem folgendem Tag zu Besuch. Weil die Kinder am selben Tag aufgrund der Ferien nach Hause fuhren, haben wir die Zeremonien des zweiten Tages auf den ersten verschoben, da viele der Kinder zu Hause nicht die Moeglichkeiten haben. So haben wir mit der traditionellen Herstellung von ‚Pongal’- suesser Reis- begonnen. Dafuer wird ein verzierter Pot mit Wasser und Zuckerrohrsaft gefuellt und erhitzt. Anschliessend wird voller Spannung gewartet, dass diese Mischung aus dem Pott quillt. Laeuft der Schaum in oestlicher oder noerdlicher Richtung ueber, so ist das ein gutes Zeichen fuer das naechste Jahr. Anschliessend wird der Reis dem Pott zeremoniell hinzugefuegt.
Nachdem die Pooja durchgefuehrt worden ist, haben wir zusammen mit den Kindern den Pongal gegessen und Zuckerrohr geknabbert.

Pongal Tag 2: An Surien Pongal wird der Sonnengott angebetet. Der zubereitete Pongal wird vor dem Hauseingang aufbewart und dem Sonnengott mit weiteren Opfergaben wie Zuckerrohr, Kokosnuss, Bananen, Beettle Blaettern und Nuessen geopfert.

Diesen Tag haben wir in der Tribal Area gefeiert. Allein schon der Weg zum Dorf war fuer uns ein Abenteuer. Nachdem nach vierzig Kilometern der Weg fuer den Jeep nicht mehr passierbar war, mussten wir zu Fuss bis zum Flussufer laufen. Da die Wassertiefe es nicht zuliess den Fluss zu durchlaufen, wurde uns ein „Boot“ bereitgestellt, welches eher einer Nussschale aehnelte. Etwas wackelig ging es also ans andere Ufer. Die Stimmung in unserer Gruppe war sehr gut und voller Vorfreude auf das Dorf haben wir den gesamten Weg Triballieder gesungen und uns so auf den restlichen Tag eingestimmt.
Im Dorf selbst wurden neben der eigentlichen Pongalzeremonie auch kleine Wettwerbe mit anschliessender Preisvergabe organisiert. Besonders der traditionelle Tribaltanz und die unbekuemmerte Art der Menschen haben uns fasziniert.

Pongal Tag 3: Der Mattu Pongal wird den Nutztieren gewidmet. Auch sie werden gereinigt, angemalt, geschmueckt und verziert. In einer Prozedur werden die Tiere zum Tempel geleitet, wo sie gesegnet werden. Als Dank fuer ihren Nutzen bei der Arbeit wird auch fuer sie Pongalreis bereitgestellt.
Wir hatten also die Moeglichkeit in der Stadt die aufwendig ‚gestylten’ Tiere zu betrachten. Die gesamte Strasse war gesperrt und von neugierigen Menschen und aufdringlichen Verkaeufern ueberlaufen. Ausserdem konnten wir in einem der Nachbardoerfer einige Taenze der zweitaegigen Wettbewerbe, welche traditionell an Pongal veranstaltet werden, bestaunen. Fuer uns ist es immer wieder erstaunlich zu sehen, mit welcher Selbstverstaendlichkeit sich schon die Kleinsten auf der Buehne praesentieren.

Die 3 Tage waren fuer uns sehr erlebnisreich. Dennoch merken wir, dass uns viele der Zeremonien nicht mehr fremd sind und fuehlen uns nicht mehr unsicher, wenn es darum geht daran teilzunehmen.

Morgen beginnt unser grosser Workshop im KKID mit den anderen Freiwilligen, was fuer uns viel Reflexion ueber die letzten 4 Monate bedeutet. Wir freuen uns darauf, unsere Erfahrungen austauschen.

In diesem Sinne: Happy Pongal!

Laura und Kerstin

Fotos zum Blogeintrag vom 8. Januar

Wir mit den Kindern am Meer- noch etwas zaghaft...

Naga Jothi beim Bauen ihrer ersten Sandburg am Strand

Laura geht mit den Mutigsten ganz weit ins Wasser

Ein 'Chinesisches Fischernetz'

Ein Sonnenuntergang am Damm

Wir mit den Betreuer- Jungs. Sieht man uns die Muedigkeit schon an?
24. Dezember: Kerstin schneidet ihren ersten Geburtstagskuchen. Am Tag sollten noch viele weitere Kuchen folgen.

Kerstin beim Geschenke auspacken, zusammen mit den anderen Freiwilligen

Wir sind stolz auf unseren selbstgepflanzten Weihnachtsbaum. Er hat nur 3 Stunden gebraucht, um zu wachsen!

Am 26: Endlich schlafen! Sogar zum spielen waren wir zu muede. Pauli guckt etwas gelangweilt.

Donnerstag, 8. Januar 2009 - Von Weihnachten und Silvester…

... direkt ins Krankenhaus. Aber berichten wir in der richtigen Reihenfolge!

Ueber Weihnachten waren alle Kinder zu Hause, doch bevor wir sie in die Ferien entlassen haben, kamen Laura und Jana aus GSHEC und Mirjam und Nicola aus Nagappattinam am Morgen des 24. vorbei, um gemeinsam mit allen Kindern und ein paar Mitarbeitern Kerstins Geburtstag zu feiern. Es gab zwei Schokokuchen, ein dreifaches ‚Hoch soll sie leben’ und viele Geburtstagsstaendchen. Nach einer grossen Verabschiedung, sollte das Hostel fuer 2 Tage vollkommen leer stehen, denn wir wurden eingeladen unsere Feiertage in GSHEC zu verbringen. Neben der Nachtmesse, den vielen Grippen und dem traditionellen Plumcake war es vor allem schoen fuer uns mit den anderen Freiwilligen zusammen zu sein.Wir konnten unsere Erfahrungen in den Projekten austauschen.
Alles in allem hatten wir jedoch mehr Freude dabei, Kerstins Geburtstag zu feiern, als dass bei uns Weihnachtsstimmung aufkam.
Die naechsten Tage nutzten wir zu voelligen Entspannung und zu den lange aufgeschobenen Grossputzarbeiten in unserem Zimmer. Diesem 26. Dezember hatten wir schon lange entgegengefiebert, da wir uns wirklich von den letzten Wochen ausgepowert gefuehlt hatten. Am 29. war die Ruhepause dann vorbei und es ging frueh morgens um ein Uhr in der Nacht los Richtung Kerala. Unser Ziel war Kochin, welches wir gemeinsam mit 30 Kindern aus dem Community Based Care and Support Project besuchen wollten. Sie besichtigten einen grossen Tempel und gemeinsam planschten wir im Meer. Unsere kleine Pandi meinte: „Es ist so toll! Ich haette mir nie getraeumt, dass ich einmal das Meer sehen darf. Und jetzt kann ich es sogar anfassen!“. Da keines der Kinder schwimmen kann, war hoechste Vorsicht unter uns Betreuern gefragt. Im Bus tanzten wir uns alle trocken und beim gemeinsamen Lunch hatten wir einen idyllischen Blick auf die ‚Chinesischen Fischernetze’. Als Zwischenstopp auf der 6-stuendigen Fahrt nach Hause besuchten wir den Malampuzha Damm, welcher als besondere Attraktion eine Seilbahn anbietet. Die Kinder hatten sehr viel Spass auf der 20-minuetigen Fahrt und danach wurde auf dem Spielplatz noch viel darueber geredet. Um halb 12 waren wir daheim und es war uns vollkommen unverstaendlich wie die Kinder immernoch so fit sein konnten.
Am naechsten Tag zollte der anstrengende Tag seine Rechnung, und Kerstin bekam ihren ersten Fieberschub. Trotzdem bereiteten wir gemeinsam noch die Praesentationen fuer das Staffmeeting am naechsten Tag vor.
Auch am Silvesterabend war Kerstins Fieber noch nicht besser, doch aufgrund guter Medizin konnten wir einen schoenen Abend mit Seetha und Shankars Familie aus Delhi verbringen.
Eigentlich wollten wir die erste Woche im neuen Jahr, in welcher die Kinder noch alle zu Hause waren, fuer Homevisits und Case Studies nutzen. Allerdings wollte Kerstins Fieber einfach nicht besser werden, und somit wurde sie dann am 3. Januar ins Krankenhaus eingeliefert. „Ich bleibe hier nur eine Nacht“ waren ihre letzten Worte, dann verbrachte sie 4 Tage im Krankenhaus. Da wir jedoch als Tandem angereist sind, durfte Laura natuerlich nicht fehlen. In Indien ist es in guten Krankenhaeusern – so wie diesem- ueblich, dass auch ein Bett fuer eine Begleitperson zur Verfuegung steht, welches umgehend von Laura besetzt worden ist.
Jetzt geht es Kerstin wieder besser und wir hoffen, dass fuer uns nun das gute neue Jahr anfaengt. Wir sind hoechstmotiviert noch diesen Monat alle Case Studies zu erstellen. Ausserdem werden wir naechste Woche den von der Karl Kuebel Stiftung organisiserten Workshop im KKID besuchen, in welchem wir uns ueber unsere Erfahrungen austauschen werden und Kriterien fuer das naechste ATTP Programm aufstellen wollen. Anschliessend werden alle Freiwilligen fuer einen Tag auf die Malediven fliegen, um auf diesem Weg unser Visum zu verlaengern.
Wir hoffen, ihr hattet einen guten start ins neue Jahr, wir melden uns bald wieder!

Fotos folgen, sobald wir die technischen Moeglichkeiten dazu haben...

Montag, 17. Dezember - vom Workshop...

Beim Workshop in Madurai

Meenakshi Tempel in Madurai (wegen Restaurationsarbeiten Tuerme leider verhuellt)Die farbenfrohe und riesige Tempelanlage

Unsere Kinder beim Sonntag morgendlichen Meditieren
Chitra, Banupriya, Murugeswari und Bethamal freuen sich, dass ein Bild gemacht wird

Ein Gruppenfoto von Abhaya beim Besuch von Hemalatha zu HauseBeim Basteln unserer Weihnachtsgruesse
Einige Ergebnisse der mehrstuendigen Aktionen
Manju und Yuva praeparieren die Lichter, die den Eingang von Abhaya zieren sollen Das ist das wunderbare Ergebnis

… zurueck ins Abhaya. Seit gestern Nacht sind wir wieder „zu Hause“ in Coimbatore . Sonntag Mittag haben wir uns mit unserem Direktor auf den Weg nach Madurai begeben. Aufgrund der Einschaetzung des Direktors, der uns als engagierte Freiwillige erlebt, durften wir ihn fuer zwei Tage auf einen Workshop fuer Cooperated Social Responsibility (CSR) begleiten. Es waren ca. 50 Verantwortliche verschiedener NGOs (Non Governmental Organisation) aus ganz Tamil Nadu vertreten. So hatten wir die Chance, viel ueber andere NGOs zu lernen, ueber ihre Aufgabenfelder zu erfahren und neue Kontakte zu knuepfen. Wir wurden auf einige "field visits" und Projektbesuche eingeladen.

Am ersten Tag handelte der Workshop von den Moeglichkeiten einer NGO, wie sie Gelder durch die soziale Verantwortung verschiedener Industrien und Firmen, erhalten koennen.
Da das Nachmittagsprogramm eine Gruppenarbeit auf Tamil war, wurde fuer uns eine Riksha bereitgestelllt. Zusammen mit Pandi, dem Fahrer, konnten wir uns das Ghandi-Museum und den bekannten Meenakshi Tempel ansehen. Fuer uns war es besonders erlebnisreich, da Pandi uns auch Plaetze gezeigt hat, die nicht typisch touristisch waren.
Der Tempel hatte eine grossartige Atmosphaere. Auf der einen Seite Menschen, die glauebig in den Tempel stroemen und auf der anderen Seite das Kommerzialisieren durch hunderte Touristenstaende und aufdringliche Verkaeufer. Wir waren froh, dass wir einen Einblick in die Stadt bekommen konnten.
Der zweite Tag hat sich im Grossen und Ganzen mit der Frage beschaeftigt, wie man als NGO Glaubwuerdigkeit erhalten kann, um Sponsoren und Foerderern Zweifel an dem Unternehmen zu nehmen. Eine Moeglichkeit ist die „Credibility Alliance“ (www.credall.org.in), die einer NGO nach langwieriger Ueberpruefung und Befragung ihre Glaubwuerdigkeit und Transparenz bestaetigt. Viele Details muessen offengelegt werden und im alljaehrlichen Report muessen alle Ausgaben und Vorgaenge dargelegt sein. NMCT ist seit 2 Jahren Mitglied in dieser Alliance.
Der zweite Teil des Tages hatte einen aehnlichen Hintergrund. „GiveIndia“ (www.GiveIndia.org) ist ein Internetportal, in dem jegliche Sponsoren- von Firmen bis Privatpersonen- online spenden koennen. Man kann unter vielen Themenbereichen wie Kinder, Frauen, Gesundheit oder Bildung, und vielen Organisationen, wie auch NMCT waehlen. Der Sponsor bekommt von der NGO ein persoenliches Feedback ueber den Erfolg, der mit der Spende erreicht worden ist. Um als NGO in dem Portal aufgelistet zu werden, sind aehnliche Kriterien wie in „Credibility Alliance“ gefordert. Diese wurden den Direktoren auf dem Workshop erlaeutert.
Fuer uns war es interessant zu sehen, wieviel Aufwand dies eine fuer eine NGO bedeutet, da sie viel ueber die eigenen Arbeitsvorgaenge, Arbeitsweisen und Intentionen reflektieren muessen. Ein solcher Vorgang kann Monate bis Jahre dauern.

Unsere Kinder haben sich riesig gefreut, als wir nach 3 Tagen wieder zu Hause waren, da sie wissen, dass wir sie nun in den Vorbereitungen auf ihre Halbjahresexamen unterstuetzen koennen. Das ist fuer die Kinder immer eine stressige Zeit, sodass wir die letzten, etwas entspannteren Wochen genutzt haben, um mit den Kindern zu basteln.
Neben den Grusskarten fuer alle Unterstuetzer von NMCT haben wir zusammen auch Weihnachts- und Neujahrskarten fuer unsere neue Partnerschule aus Hamburg, „Schule an der Gartenstadt“, hergestellt. Sie haben uns ebenfalls mit Briefen erfreut und ihren Erloes vom schulinternen Weihnachtsmarkt gespendet.

Unsere Case Studies gehen sehr gut voran. Wir haben begonnen, mit den Kindern Einzelgespraeche zu fuehren. Mit Hilfe von Banama, der Counselorin im Abhaya, als Uebersetzerin wollen wir damit zum Einen, die Familienhintergruende und Sorgen der Kinder in Erfahrung bringen und mit ihnen Vergleiche zwischen ihrem „neuen“ Leben im Hostel und vorherigem Leben ziehen. Zum anderen nutzen wir diese Gelegenheit, um mit ihnen ueber ihre Probleme und Aengste zu reden. Das ist fuer uns jedes Mal die Moeglichkeit, sie zu ermutigen und die Kinder freuen sich, wenn wir ihnen Ratschlaege geben koennen.
Diese Gespraeche dauern oft sehr lange, sind sehr intensiv. Da die Kinder zu uns ein sehr grosses Vertrauen aufgebaut haben, sind sie sehr ehrlich und erzaehlen uns oft von den Missstaenden zu Hause und ihren Gefuehlen dazu. Besonders diese Aspekte sind sehr gut, um sie in unsere Case Studies mit einzubauen.

Weihnachten ist jetzt zum Greifen nahe und wir freuen uns darauf mit den anderen Weihnachten zu feiern und uns mit ihnen auszutauschen.

Wir werden wohl keine Zeit mehr haben, vor Weihnachten unseren Blog zu aktualisieren, deshalb wuenschen wir allen fleissigen Lesern Frohe Weihnachten!

Liebe Gruesse

Kerstin und Laura

Montag, 1. Dezember – in 80 Tagen...

Beim Wochenendausflug mit den Kindern auf eine Kokosnussfarm...

... fuehlen wir uns selbst auch wieder klein. Natuerlich schlaegt unser Kokosnussherz dabei schneller.

Unsere fleissigen Schueler glaenzen in ihrem Zwischenexamen momentan fast alle mit sehr guten Noten.

Die Familie von Bethamal (ganz links) konnte die letzten Tage nicht schlafen, weil Regenguesse ihre Huette durchnaesst haben.

Leider hat Mahalakshmi unser Hostel verlassen, weil sie nicht mit der neuen Art von Lernen und Leben zurechtkam.

Stolz zeigen uns die beiden Geschwister Pandi Selvi und Murugeswari ihr Zuhause.Auch Hemalatha war es eine grosse Freude uns die aus getrockneten Bananenblaettern gebaute Huette zu zeigen.
Wir sind hier gluecklich! Happy!

Unser toller selbstgemachter Adventskalendar.

...durch das indische Leben. Unvorstellbar, aber wir sind tatsaechlich schon 80 Tage in Indien. Uns rennt die Zeit davon, bei dem, was wir uns noch fuer die restliche Zeit in Indien vorgenommen haben.
Der Alltag mit den Kindern hat sich mittlerweile sehr gut eingestellt, trotzdem vergeht kein Tag, der uns nicht vor neue Herauforderungen oder Erlebnisse stellt.
So ist unser Wecker morgens schon fest auf 6.30 Uhr programmiert, da die Kinder um 7 Uhr auf unsere Unterstuetzung beim allmorgendlichen Haareflechten vertrauen. Wie es auch bei unserer Schulzeit frueher nicht anders war, werden viele Hausaufgaben noch morgens vor dem Fruehstueck auf dem letzten Druecker erledigt. Schon bald haben unsere Kinder herausgefunden, dass dies wesentlich schneller mit Hilfe von Laura-Akka (sister) und Kerstin-Akka vorangeht. Nach unserem gemeinsamen Fruehstueck und dem taeglichen Ohm-shanti-shanti Gebet, bringen wir die Kinder in die ca. 300 m entfernte Schule.
Die Zeit, die die Kinder in der Schule verbringen, wird von uns auf verschiedenste Weise genutzt, wie wir schon viele Beispiele gebracht haben. Die letzten zwei Wochen haben wir einige unterschiedliche Schulen und Schulformen besucht und koennen uns somit ein grobes Bild von Kindergarten, Grundschule und teurer Privatschule machen. Obwohl wir viele Gemeinsamkeiten feststellen koennen, gibt es auch viele gravierende Unterschiede. Diese sind besonders in der Art und Weise des Lehrens zu entdecken. Schlagstock ist kein Tabu und selbststaendiges Denken wird nicht unbedingt gross geschrieben.
Ausserdem hatten wir an der Privatschule die Moeglichkeit eine Science Exhibition, eine Food Competition und ein kulturelles Fest mit viel Gesang und traditionellem Tanz mitzuerleben. Es ist mittlerweile ganz normal fuer uns, dass wir sogar bei solch grossen Veranstaltungen auf die Buehne geholt werden, um Preise und Geschenke zu ueberreichen, oder einfach nur fuer ein Bild zu posieren.

Wenn es in unserem zeitlichen Rahmen liegt, ist es fuer uns immer eine grosse Freude, unsere Kinder von der Schule abzuholen. Dies endet jedes Mal mit einem Wettlauf, wer als erstes das Hostel erreicht. Anschliessend wird uns auf Englisch, Tamil oder einer seltsamen Mischung von beidem berichtet, was die Maedchen in der Schule erlebt haben. Stolz wird von guten Resultaten erzaehlt, ueber boese Lehrer geklagt oder ueber den Streit mit der besten Freundin diskutiert. Nach unserem Tee und kleinen Snacks wird die Zeit bis zur Study-time mit erneutem Haare machen, Badminton spielen, Fahrrad-fahr-Versuchen, ausgelassenem Rumtoben und natuerlich Carrum Board spielen genutzt. Nachdem die Maedchen ihre Hausaufgaben erledigt haben, ist unser Einsatz als Englischlehrerin gefragt (meist gegen 19.30 Uhr).
Am Nachmittag sind die Kinder ausserdem immer wieder gefragt, zu verschiedenen Zeiten ihr Hostel sauber zu halten, zu waschen und ihren gemeinsamen Schlafraum aufzuraeumen. Ausserdem kommen oefters wichtige Persoenlichkeiten aus der Umgebung in das Hostel, um die Kinder zu sehen, an ihren Schicksalen teilzuhaben und sie durch materielle oder finanzielle Spenden zu unterstuetzen.
Meist hat unser Tag erst um 21.30 Uhr sein Ende, wenn wir Papaya oder Bananenchips essend auf unserer Dachterasse sitzen und mit Pauli (ja Herr Tepel, er ist ein Maedchen) spielend unseren Tag ausklingen lassen.

Unser momentaner Schwerpunkt in unserer Arbeit fuer NMCT liegt in den Case Studies, die wir von unseren Maedchen erstellen. Wir sehen diese Arbeit als einen wichtigen Teil an, von dem das Abhaya Students Shelter langfristig nutzen tragen kann. Neben den Familienhintergruenden und den Schicksalen versuchen wir auch, die Entwicklung der Kinder, seit sie im Hostel leben, zu dokumentieren.
Fuer unsere Studien ist es wichitg, sich nicht nur auf die Kinder zu konzentrieren, sondern auch mit den Eltern ins Gespraech zu kommen. Um einen moeglichst intensiven Eindruck von den Verhaeltnissen der Kinder zu bekommen, besuchen wir mit ihnen zusammen ihr zu Hause. Fuer die Maedchen ist das jedes Mal eine grosse Freude und sie sind stolz uns ihre „Haeuser“ und Familien zu zeigen. Fuer uns ist das jedes Mal von neuem eine bedrueckende Situation, in welch aermlichen und schlechten Verhaeltnissen Menschen leben koennen. Ohne Wasser, Strom, sicherem Dach oder jeglicher Privatsphaere. Auch die Geschichten der Familien, die hinter den Kindern stehen, sind fuer uns oft unvorstellbar. Die Eltern einiger Kinder sind beide HIV positiv und es ist bedrueckend, wie sehr diese Infektion das Leben veraendern kann. Wenn ploetzlich das sichere Einkommen des Vaters wegfaellt, weil er zu schwach ist, um zu arbeiten, steht die Familie auf einmal vor der Frage, wie sie die Miete und das Essen bezahlen soll. Die Kinder stehen ploetzlich vor einer ungewissen Zukunft und wissen oftmals nicht einmal, warum jetzt alles anders ist. Andere haben beide Elternteile verloren und lebten als Waise bei ihren Grosseltern oder Geschwistern, die sich nicht um die Bildung des Kinder kuemmern konnten oder die Notwendigkeit nicht erkannten. Viele dieser Geschichten sind ein Spiegel der Unaufgeklaertheit ueber HIV/Aids oder einfach der Vernachlaessigung von Bildung. Viele der Eltern koennen selbst weder lesen, noch schreiben. Deswegen muss NMCT oftmals viel Ueberzeugungsarbeit leisten, um Angehoerigen der Kinder, die Chance und Vorteile des Hostels nahe zu bringen.
Da wir sehr eng mit unseren Maedchen zusammenleben, koennen wir besonders im alltaeglichen Umgang auch ihre Entwicklung, die wir versuchen in unsere Case Studies einzubinden, am besten beobachten.

Normalerweise sind unsere Informationen ueber Geschehnisse in der Welt oder gar in Indien selbst sehr duerftig und stammen wenn, dann aus heimischen Anrufen und Emails. Doch die Geschehnisse in Mumbai sind auch bei uns ein grosses Thema. Unsere Freunde hier sind sehr mitgenommen von der Tatsache, dass Terror in solchem Masse um sich greifen kann.
Nachdem unter den Todesopfern auch einige Deutsche zu zaehlen sind, haben wir von der indischen Vertretung der Karl Kuebel Stiftung eine eingeschraenkte Bewegungsfreiheit zugeteilt bekommen. Solange die Unruhen anhalten und noch Vieles ungeklaert ist, duerfen wir als Weisse nicht ohne Begleitung in die Stadt fahren.

Obwohl hier in Indien nichts darauf hindeutet, dass die Adventszeit angebrochen ist, freuen wir uns auf Weihnachten. Unser selbstgemachter Adventskalendar haengt schon quer durch unser Zimmer, die Vorbereitung fuer die Dekoration im Aufenthaltsraum der Kinder laeuft auf Hochtouren und das Rezept fuer Omas Vanillekipferl ist auch schon parat. Jetzt fehlt nur noch der Schnee. Stattdessen haben wir hier neben warmen Temperaturen gelegentlichen Regen. Pauli ist inzwischen ein richtig grosses Maedchen geworden und gedeiht praechtig. Sie hat nun fast die Groesse einer Katze erreicht und hoert auf ‚sit’ und ‚lay down’.

Wir wuenschen allen fleissigen Lesern, die sich fuer unser Leben in Indien interessieren, eine schoene Adventszeit.

Laura und Kerstin

Montag, 17. November – ein paar schoene, erlebnissreiche Tage mit unseren Kindern...

Geburtstagskuchen wird angeschnitten

Wetthickeln

Ganz diszipliniert stehen sie da

Sie warten auf den Anpfiff

schoooeeenn!!

Das Feuer ist eroeffnet

und die Kleinen Freuen sich!

wir uns natuerlich auch

Da fehlt wohl ein Buchstabe

Popeye und Pauli....

... haben wir letzte Woche erlebt.
Heute ist wieder Montag, Dokumentationstag, sprich, eine Chance fuer uns mal wieder unser indisches Leben nach Deutschland zu befoerdern. Zum Glueck dauert dies nicht so lange, wie manche Briefe (Lauras brauchten doch tatsaechlich fast 4 Wochen), die von uns schon fleissig abgeschickt worden sind.

Am 13. November hatte Banupriya ihren 9. Geburtstag und es war das erste Mal, dass eines der Kinder durch das Abhaya die Chance hatte, ihren Geburtstag als etwas Besonderes feiern zu koennen. Da unsere Maedchen alle aus sehr armen Verhaeltnissen kommen, wurde bisher diesem Ereignis keine Beachtung geschenkt. Deswegen kennen einige noch nicht einmal ihren Geburtstag und bei Jothi zweifeln wir sehr an ihrem angegebenen Geburtsjahr.
Auch wir beide haben an diesem Tag sehr an zu Hause denken muessen, weil Kerstins Vater und Lauras Oma ebenfalls Geburtstag hatten. Als die Kinder abends aus der Schule kamen, gab es eine kleine Geburtstagsfeier mit Liedern, Glueckwuenschen und einem Kuchen. In Indien ist es ueblich, etwas ueber das Geburtstagskind zu sagen, bevor es den Geburtstagskuchen anschneiden darf. Durch die Aufmerksamkeit unserer Mentorin hatte sie von den 2 „Geburtstagskindern“ aus Deutschland mitbekommen und alle Anwesenden haben ihre Glueckwuensche auch an unsere Familienmitglieder uebermittelt. Stellvertretend fuer Papa und Oma durften wir dann mit Banupriya den Kuchen anschneiden. Es war total schoen fuer uns, dass sich alle mit unserer Familie zu Hause verbunden haben.
Natuerlich durfte Rolf Zuckowski mit „Heute kann es regnen...“ und das typische „3 mal hoch“ nicht fehlen.

Am naechsten Tag ging es dann weiter mit der guten Laune. Am 14. November ist in Indien traditionell der „Childrens Day“. Da dies ein besonderer Tag fuer die Kinder sein soll, wurden wir gefragt, ob wir uns nicht ein Programm fuer den Abend ueberlegen koennten. Unser Dach wurde also zu einer Spielstaette umfunktioniert, wo wir mit den Kindern einen kleinen Wettbewerb mit Disziplinen wie Seilspringen, Hickeln, Reise nach Jerusalem, Eierlauf und Tauziehen, veranstaltet haben. Anschliessend gab es dann die Siegerehrung, bei der natuerlich jedes der Maedchen ein Sieger des Abends war. Malathi, unsere Ansprechpartnerin aus dem KKID, hatte den Kindern Kracher und Wunderkerzen gesponsort, so dass wir gemeinsam mit ihr diesen Abend mit einem grossen Feuerwerk ausklingen lassen konnten. 14, mit Feuer unerfahrene Kinder unter Kontrolle und in Sicherheit zu bringen, war dabei das besondere Kunststueck. Es ist uns jedoch ohne groessere Traenen und Verbrennungen geglueckt, alle Kracher anzuzuenden.
Vollkommen ermuedet gingen die Kinder ins Bett, waehrend fuer uns aufraeumen angesagt war.

Vor einer Woche war Herr Tepel von der Karl Kuebel Stiftung zu Besuch bei NMCT. Er nutzte die Chance ein kleines Feedback von den Kindern und einigen Mitarbeitern ueber unseren Aufenthalt zu erhalten. Wir waren sehr geruehrt, als sie uns von ihren anfaenglichen Aengsten berichteten, die sich inzwischen in grosse Freude umgewandelt haben. Sie sind begeistert von unseren Spielen, Tanz-, Musik-, und Englischunterricht und bezeichnen uns strahlend als ihre Freunde, die doch bitte nicht wieder nach Deutschland zurueckgehen sollen.
In unserem Englischunterricht haben wir endlich eine richtige Struktur, sodass wir erste Erfolge verzeichnen koennen. Kerstin unterrichtet die 5.-8. Klasse, mit denen die Kommunikation in Englisch inzwischen ganz gut funktioniert. Laura versucht sich an den ganz Kleinen, die jedoch noch nicht einmal richtig Tamil schreiben koennen. Waehrend Kerstin Grammatik paukt, ist Lauras Kreativitaet fuer ausgefallenen Aktions-Unterricht gefragt. Durch dieses spielende Lernen haben die Maedchen am Samstag sogar gelernt, die Uhr zu lesen.

Nach diesem Erfolg wollten wir gerade unseren freien Nachmittag antreten, als Shankar uns mitteilte, dass es vor einer Stunde einen Todesfall in seiner Familie gegeben hatte. Seetha und Shankar wollten deshalb zur Kondolenz nach Kerala fahren. Die Stadt Kochin liegt 180 km von Coimbatore entfernt. Wir wurden spontan eingeladen, sie doch einfach auf der sechsstuendigen Autofahrt zu begleiten, uns fuer 2-3 Stunden die Stadt am Meer anzusehen und nachts wieder mit ihnen zurueckzufahren. Der Plan war gut, doch typisch indisch kam wieder alles anders.

Wir standen 2 Stunden im Stau und waren letztendlich erst nachts um 9 Uhr in Kochin. Da alles dunkel war und man keine Sehenswuerdigkeiten mehr besuchen konnte, fiel unsere Sightseeingstour aus. Stattdessen wurde richtig lecker gegessen und wir konnten sogar ein Foto vom Meer machen. Nach Tee, Ananas und Bananenchips haben wir dann den Rueckweg angetreten.
In Deutschland waere das wohl eine sinnlose Reise gewesen, (vor allem weil Shankar genau 30 Mintuen bei der Trauergemeinde sein konnte) hier aber war es wie immer ein grosses Erlebnis. Wir sind durch die traumhafte Landschaft von Kerala gefahren, haben von Seetha und Shankar viel ueber indische Traditionen gelernt und hatten zusammen einfach viel Spass.
Unser Spontantrip war nachts um halb 5 beendet und wir wurden zu Hause von einem inzwischen immer dicker und groesser werdenden Paul erwartet.

Einem langen Schlaf entgegensehnend, sind wir todmuede ins Bett gefallen.
Kerstin: “Laura, mach bloss den Wecker aus, morgen haben wir erstmals die offizielle Erlaubnis vom Chef, ausschlafen zu koennen!!“
Aber wir haben die Rechnung ohne unsere geliebten Kinder gemacht. Morgens um halb Sieben hiess es laut an unserer Tuere klopfend: KERSTIN-SISTER, LAURA-SISTER! DOG!!!- die fuersorglichen Kinder kamen zur allmorgendlichen Hindu-Hundi- Fuetterung...so viel zu indischem Ausschlafen.

Liebste Gruesse und bis bald!

Kerstin und Laura